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2016年07月20日 09:42
來源:映象網(wǎng)-1074綠色頻道
每個(gè)人都想成為人群中突出的一個(gè)。
而要突出，首先要有氣場；
要培養(yǎng)氣場，沒有比讀書更好的方法。
蘇軾有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！奔词股泶┐忠侣椴?，但只要知書達(dá)理、胸藏萬卷，一樣可以散發(fā)優(yōu)雅的氣質(zhì)，擁有強(qiáng)大的氣場。
氣者，道家認(rèn)為乃是人精神的根本、與外界連接的橋梁。書籍中記載的是古人的精氣神，是他們一生修持的總結(jié)。多讀書的人，思接前人，等于站在巨人的肩膀上，而能氣概萬千。
養(yǎng)靜氣，去躁氣
《大學(xué)》中說：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！敝赋隽艘粋€(gè)完整的修養(yǎng)過程，“靜”處于承前啟后的重要位置。靜可觀變，靜能制動(dòng)；煩躁則失態(tài)，躁動(dòng)則生亂。靜是一門真功夫。
對(duì)讀書學(xué)習(xí)來講，“板凳要坐十年冷”，特別要注意靜心研讀，不怕坐冷板凳。讀書要求環(huán)境安靜、心理平靜、內(nèi)心清靜，心不在焉、心煩意亂、心浮氣躁是讀不進(jìn)書的。一個(gè)人全身心地投入到讀書的狀態(tài)，實(shí)際上也是一種修煉自我的狀態(tài)，是個(gè)人品性修養(yǎng)、意志磨礪與心理能量積累的過程。
堅(jiān)持做到讀書學(xué)習(xí)，天長日久，自然而然身上的寧靜之氣就會(huì)越來越多，浮躁之氣就會(huì)越來越少，就能練成排除干擾、鬧中取靜的功夫，增強(qiáng)臨危不懼、處變不驚的定力。
養(yǎng)才氣，去迂氣
從大的方面說，正如西漢劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！敝祆湟苍f過：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！睆男〉姆矫嬲f，杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句千古流傳，清代的孫洙也說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！边@都是在說，讀書可以養(yǎng)人的才氣。
書讀得多了，認(rèn)知水平得到提升，看待事情站得就會(huì)更高，看得就會(huì)更加深刻。積累的知識(shí)多了，處處舉一反三，思維就會(huì)更加全面，角度就會(huì)更加獨(dú)特。在解決問題上，也更能落得實(shí)，不會(huì)腦袋空空，也不會(huì)缺少辦法；讀得多越多，解決問題就越有思路，越有用不盡的方法。
養(yǎng)朝氣，去暮氣
《大學(xué)》中說：“茍日新，日日新，又日新。”社會(huì)是不斷發(fā)展變化的，尤其是我們這個(gè)信息爆炸、瞬息萬變的時(shí)代。所以，要想跟得上這個(gè)時(shí)代的變化，更好地安身立命，不與時(shí)俱進(jìn)、不斷自我革新行嗎？而這只能通過讀書實(shí)現(xiàn)。
正如明代的馮夢龍所言：“要知天下事，須讀古人書。”明末的倪元璐也說：“當(dāng)以讀書通世事。”
如果看不到當(dāng)今世界的飛速發(fā)展與變化，就會(huì)變得墨守成規(guī)，抱殘守缺，暮氣沉沉。愛讀書、善讀書者，則能“兩腳踏東西文化，一心寫宇宙文章”，用開放的視野、寬闊的胸襟、敏銳的眼光，自覺地跟蹤當(dāng)今世界的最新發(fā)展與變化，頭腦清醒，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。
養(yǎng)大氣，去小氣
大氣是一種眼界，一種境界，也是一種胸襟。要養(yǎng)成大氣，則非要?dú)v練和讀書不可。讀書可以拔高眼界，熏養(yǎng)境界，開闊心胸。北宋歐陽修說“強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今”，同是北宋的劉彝那句話更是無人不知——“讀萬卷書，行萬里路”。
有人為一己之利、封妻蔭子而讀書；有人為國為民而讀書，雖身無分文而心憂天下，力行“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，則是何等的大氣磅礴，讓人景仰和效仿。
前一種人，書還讀得太少，還沒有讀透。后一種人，才算領(lǐng)悟了讀書的真味。
養(yǎng)運(yùn)氣，去晦氣
俗話說，“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”。一個(gè)人書讀多了，有了積累，碰到機(jī)遇就更能抓住。正面的道理，便是蘇軾所說的“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”；負(fù)面的道理，便是王安石所說的“讀書謂已多，撫事知不足”，和陸游所說的“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。有機(jī)會(huì)能抓住，等于是增大了運(yùn)氣。
而且，讀書多、有學(xué)問的人，他的機(jī)會(huì)也會(huì)更多，因?yàn)樗难劢绱罅耍枷胫湫袨?，外在的活?dòng)空間和舞臺(tái)也會(huì)不知不覺中跟著變大，所能碰到的機(jī)會(huì)自然也會(huì)更多。這又是讀書養(yǎng)運(yùn)氣的一層含義。
《老子》云：“萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和?！弊匀恢?，正在于氣息交流，陰陽和諧。人法自然，也就是令自己能“順氣”。
讀書，正是要變化自己的氣質(zhì)，令自己心神調(diào)和、氣息協(xié)調(diào)，在日積月累的努力下，自然可以發(fā)出強(qiáng)大的氣場。
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