制圖/黃欣

　　一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、日復(fù)一日年復(fù)一年與各種犯罪分子殊死斗爭(zhēng)了20年的大偵探，最近被人揭發(fā)其實(shí)是個(gè)教唆他人犯罪的幕后黑手！大家都被他騙了！嗯，這個(gè)人叫柯南，名偵探柯南。

　　如果青山剛昌知道自己的代表作《名偵探柯南》被北京電視臺(tái)《法治進(jìn)行時(shí)》欄目批為“其實(shí)是一部赤裸裸的犯罪教科書(shū)”，估計(jì)他的內(nèi)心起碼是千萬(wàn)頭神獸奔騰而過(guò)：我這不是推理漫畫(huà)嗎？沒(méi)有案子還算什么推理？

　　看了遍視頻，《法治進(jìn)行時(shí)》大概講了這么幾條“罪證”：血腥暴力的情節(jié)、每集故事結(jié)尾都要講述謀殺事件策劃的全過(guò)程、恐怖內(nèi)容影響孩子心理健康、部分孩子模仿動(dòng)漫情節(jié)造成傷害。乍看起來(lái)是危害不小，可仔細(xì)想想，真是這么回事嗎？

　　抨擊動(dòng)漫血腥暴力早不是新聞了。記得20多年前我還在初中時(shí)，就有媒體驚呼“孩子熱衷模仿圣斗士”，認(rèn)為滿(mǎn)大街的“天馬流星拳”、“廬山升龍霸”會(huì)變成集體打群架。結(jié)果呢？好像一起真實(shí)案例也沒(méi)有。再說(shuō)了，這兩年滿(mǎn)屏的“手撕鬼子”，那可比區(qū)區(qū)動(dòng)漫血腥多了。

　　講述謀殺過(guò)程。請(qǐng)節(jié)目組回頭看一下，從央視的《今日說(shuō)法》到各個(gè)地方臺(tái)的《案件聚焦》、《法治在線》等等兄弟節(jié)目都在看著你們呢。對(duì)了，你們自己不也報(bào)道各種殺人放火賭博販毒案件的詳情嗎？

　　影響心理健康。來(lái)來(lái)來(lái)，請(qǐng)移步天涯論壇，有個(gè)名帖叫《兒時(shí)陰影慎入!!!上圖八老版〈封神榜〉各種恐怖鏡頭!!!》，那些炮烙啊、剜心啊、挖眼啊、割肉啊的鏡頭，比柯南可足足早了6年呢。

　　模仿動(dòng)漫情節(jié)造成傷害。隨手搜一下“模仿電視劇”，得到“模仿電視劇殺人”、“模仿電視劇自殺”、“模仿電視劇上吊”數(shù)百篇，看來(lái)每年“暑期必備神劇”里《還珠格格》是播不成了，誰(shuí)讓小女孩模仿小燕子上吊了呢。

　　由此我們是不是得出這樣的結(jié)論，電視節(jié)目可比動(dòng)漫的危害大多了，咱們要不干脆把電視臺(tái)全關(guān)了吧？電影也是，不是接吻上床就是砍砍殺殺，拍個(gè)青春片還沒(méi)有打胎劈腿都不好意思上映，這不得把孩子全教壞了??？還是都禁了干凈。

　　其實(shí)，北京電視臺(tái)也說(shuō)了，國(guó)外對(duì)電視、電影等等都是有分級(jí)制度的，很多動(dòng)漫都是成人動(dòng)漫，不是給孩子看的。例如節(jié)目中舉證之一，動(dòng)畫(huà)《尸兄》的畫(huà)面上，可以看到非常清晰碩大的18禁圖標(biāo)，表明這是給18歲以上成人觀看的作品。國(guó)內(nèi)的問(wèn)題主要在于沒(méi)有分級(jí)，孩子可以直接看到所有類(lèi)型的動(dòng)漫。因此節(jié)目最后呼吁相關(guān)部門(mén)，盡快出臺(tái)完善的制度，不能只靠一紙禁令來(lái)管理這些“暴恐漫畫(huà)”。

　　問(wèn)題是，不論是電視、電影還是動(dòng)漫，業(yè)內(nèi)對(duì)分級(jí)制度呼吁了沒(méi)有20年也有15年了，始終還是聞聲而不見(jiàn)影。所以有人說(shuō)了，依靠分級(jí)制度看來(lái)在短期內(nèi)是不可能了，采取一些比較嚴(yán)厲的管理措施也無(wú)可厚非呀，不然孩子都去模仿這些暴力情節(jié)怎么辦？

　　有趣之處在于，《法治進(jìn)行時(shí)》其實(shí)已經(jīng)做了回答：在節(jié)目引用的資料中，畫(huà)面顯示一條新聞的標(biāo)題是《孩子模仿動(dòng)畫(huà)頻出事故　只看不教才危險(xiǎn)》。

　　確實(shí)，孩子的好奇心重，又喜歡模仿，這是兒童的心理特性決定的；但他們又缺乏成年人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己行為的后果無(wú)法預(yù)判，對(duì)生死、是非等“大詞兒”也沒(méi)有直觀的認(rèn)識(shí)，這也是兒童的心理特性決定的。以觀眾年齡為基準(zhǔn)的分級(jí)制度，本身就說(shuō)明不同年齡段的人對(duì)事物的接受能力和理解程度有區(qū)別，所以那些血腥暴力的情節(jié)，成年人看了會(huì)有明確的判斷，而兒童就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，比如在面對(duì)比較恐怖的鏡頭時(shí)可以安慰、紓解孩子的緊張情緒，面對(duì)暴力鏡頭的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子形成是非觀，等等。

　　如果讓家長(zhǎng)給孩子選擇文藝作品，四大名著等傳統(tǒng)經(jīng)典大約是少不了的，但恐怕很多家長(zhǎng)不知道有句俗語(yǔ)叫“少不讀紅樓，壯不讀水滸，老不讀三國(guó)”，意思是認(rèn)為少年人讀《紅樓夢(mèng)》容易早戀，青壯年讀《水滸傳》容易惹是生非，老年人讀《三國(guó)演義》會(huì)變得老奸巨猾。然而魯迅也說(shuō)過(guò)，“一部紅樓夢(mèng)，就因讀者的眼光不同，而有種種，道學(xué)家看到易，經(jīng)學(xué)家看到淫，才子佳人看到纏綿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事，革命家看到排滿(mǎn)”。

　　柯南說(shuō)：真相只有一個(gè)—看什么不是問(wèn)題，怎么看才是問(wèn)題。（吳簫旸）