小學(xué)，每天來(lái)回四趟，每趟50分鐘，常常還沒(méi)放下碗筷，小伙伴“走了”的呼喚聲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起。初中，每周一個(gè)來(lái)回，每趟兩個(gè)小時(shí)，周末有半天在路上，而最后的十幾里只剩下他孤零零的身影。高中，他從太行山頂?shù)氖鍘r鄉(xiāng)“走”到了安陽(yáng)林州市?；?0多年，21歲的他終于走到了“大學(xué)”這扇門前。他擁有“文科503分”這把鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)僅憑自己瘦弱的雙手，無(wú)力將門推開(kāi)……太行山毫不吝嗇地將它最美的一段留給了河南，同時(shí)也把求學(xué)的“太行天路”留給了像他這樣的山里娃。