【高中改革】
高中統(tǒng)考或?qū)⒂卸嗵自嚲?/strong>
家長們往往是以最終成績來評價學(xué)生及學(xué)校，這就給學(xué)生和學(xué)校造成了很大壓力。怎么改變這種“重結(jié)果，輕過程”的現(xiàn)狀呢？
為此，鄭州市將不斷完善學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價體系并付諸實施，學(xué)校學(xué)業(yè)評價開始從經(jīng)驗型走向?qū)嵶C型。另外，鄭州還開展“建立高中學(xué)業(yè)水平增值評價體系”實驗，并對鄭州市區(qū)2015屆高中畢業(yè)生進(jìn)行增值評價測試。
“所謂增值評價是指從起點看發(fā)展，不再只注重結(jié)果，而是將結(jié)果與起點相比較看進(jìn)步情況?！编嵵菔薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
另據(jù)了解，因為學(xué)校有省、市級示范高中之分，學(xué)生學(xué)習(xí)能力、水平也各不相同，鄭州市或?qū)⒉捎谩巴豢荚?，多套試卷”的形式，讓學(xué)生們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況選擇試卷。
高中改革課程 與大學(xué)無縫對接
隨著人們對人才發(fā)展多樣化需求的增長，以及十八屆三中全會提出的高考高招工作的進(jìn)一步改革，高中教育朝著多樣化方向發(fā)展成為可能。2013年，鄭州市教育局就正式提出了普通高中多樣化發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，然而，目前，我國的高考仍然是以統(tǒng)一的書面考試為主，廣大考生不得不進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)?？墒歉鞲咧械降自撊绾伟l(fā)展？
據(jù)了解，高中教育多樣化就是要滿足學(xué)生個性潛質(zhì)發(fā)展的需求。在昨天的會上，毛杰表示，在正式方案出臺之前，要通過主動改變、積極行動，在漸進(jìn)中完成與改革的無縫對接。
為此，鄭州市教育局大力支持和鼓勵各學(xué)校結(jié)合本地實情，借鑒外部經(jīng)驗，明確功能定位，通過普通高中培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方式的創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)高中與大學(xué)人才培養(yǎng)的有效銜接。
“高中課程的發(fā)展趨勢是豐富、多元化，讓學(xué)生們可以根據(jù)自身的條件有選擇性地學(xué)習(xí)，以服務(wù)職業(yè)規(guī)劃?！编嵵菔薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
【國際班】
鄭州將建國際班退出機制
目前，鄭州市不少學(xué)校都開設(shè)有國際班，可是有些招生并不理想，有些國際班才招收了幾名學(xué)生。另外，國際班還存在教學(xué)質(zhì)量不高、學(xué)生出路不好的問題，尤其是有些學(xué)生在國際班沒學(xué)國內(nèi)課程，但又沒能申請到國外大學(xué)，處境比較尷尬。而目前，我省并沒有國際班退出機制。
在昨天的會上，毛杰表示，鄭州市要把引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)課程資源作為教育國際化的核心內(nèi)容，今年一方面要研究制定鄭州市普通高中開設(shè)國際課程的指導(dǎo)意見，另一方面要出臺中小學(xué)國際班管理辦法，對中小學(xué)校國際班辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行年度量化評估，健全國際班準(zhǔn)入和退出機制。
【慕課】
建設(shè)云教育資源平臺實現(xiàn)資源共享
慕課時代到來，使信息共享成為可能。目前，鄭州已經(jīng)實施了遠(yuǎn)程教育“班班通”工程，在全鄭州市中小學(xué)基本實現(xiàn)了站點全覆蓋。
今年，鄭州市將建設(shè)“云教育資源平臺”，563個高清錄播教室建設(shè)和云教育數(shù)據(jù)中心二期建設(shè)3個項目，其中云教育資源平臺將開通注冊用戶100萬，有效學(xué)生用戶將達(dá)30萬以上，鄭州市將邁入“大數(shù)據(jù)”時代。
【職業(yè)學(xué)?！?/strong>
與企業(yè)對接 教學(xué)與就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通
近年來，鄭州市中職教育資源規(guī)?？偭坎粩鄶U大，但總體質(zhì)量不高，突出表現(xiàn)在中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置重復(fù)、水平不高，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整銜接不夠緊密等方面。
今年，鄭州市教育局將進(jìn)一步完善中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見，制定部分專業(yè)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，力求教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通。
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