今天，全國(guó)人大常委會(huì)分組審議《關(guān)于高等教育改革與發(fā)展工作情況的報(bào)告》時(shí)，全國(guó)人大常委會(huì)委員叢斌、馬瑞文提出了一個(gè)相同的問(wèn)題，13個(gè)省區(qū)市為何到現(xiàn)在還沒(méi)有教育部直屬重點(diǎn)高校?

　　“在我國(guó)三分之二的國(guó)土面積，三分之一的人口中，沒(méi)有教育部直屬的重點(diǎn)高等院校，這個(gè)狀況是不應(yīng)該長(zhǎng)期存在的，我知道這個(gè)問(wèn)題13個(gè)省和自治區(qū)都在反映，但是長(zhǎng)期得不到重視和解決”，馬瑞文說(shuō)，近年高等教育蓬勃發(fā)展，已經(jīng)從大向強(qiáng)跨越，可上述問(wèn)題還是解決不了，“我強(qiáng)烈呼吁，國(guó)務(wù)院應(yīng)該研究這個(gè)問(wèn)題，給予解決”。

　　叢斌也提出，“13個(gè)省區(qū)沒(méi)有重點(diǎn)大學(xué)，這可能還是個(gè)政治建設(shè)問(wèn)題，五個(gè)自治區(qū)只有寧夏回族自治區(qū)不是邊疆，剩下那四個(gè)都是邊疆，邊疆穩(wěn)，內(nèi)陸才能穩(wěn)，邊疆得有重點(diǎn)大學(xué)，可以促進(jìn)邊疆的政治、文化、科技、教育等方面的建設(shè)。重點(diǎn)大學(xué)不要都擠在北京、上海。我原來(lái)調(diào)研過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有一種觀點(diǎn)，‘落后地區(qū)辦重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)有基礎(chǔ)，學(xué)校水平不夠’，如果真的如此，可以考慮從內(nèi)地整體搬遷，發(fā)揮舉國(guó)體制”。(記者 王姝)